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校园石头碑帖集锦
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015-3-7         ★★★

根据校园文化建设规划,学校已基本完成校园石文化建设。校园石文化的建设,进一步彰显了学校的办学理念、育人目标、教风校风等,也增强校园文化的育人功能,浓化了校园教人氛围。现把散落于校园各处的石头碑帖一一展示如下:

 

求真向善臻美(“绿色教育”办学理念)

臻,即达到。中科大院士杨叔子认为,教育的本义是培养具有科学精神和人文思想的人,是科学教育与人文教育的交融,即“绿色教育”。学校将其具体化为——科学求真、人文向善、体艺尚美、生态生长、可持续发展的“绿色教育”办学理念。 

 

卓尔不群(办学特色)

卓尔:高高直立的样子;不群:跟别人不一样。语出《汉书·景十三王传赞》。说的是真正品德高尚的人是不和大众一样的,即与众不同。学校引用在特色办学方面,意为追求与众不同。

 

  

立德立功立言(育人)

语出《左传·襄公二十四年》“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”意思是做一个人,最上等的是树立德行,其次是建立功业,再其次是创立学说,即使过了很久也不会被废弃,这就叫做不朽。

学校引用为育人的方向。“立德”指向要踏踏实实做好人,“立功”指向要兢兢业业做好事,“立言”指向要认认真真做好学问。

 

 

敬事树人(教风)

指严肃谨慎地对待教育事业,惠爱每一位学生。

 

 

志道谨信(校风)

语出《论语·学而第一》“子日:弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。”指全校师生员工致力于追求正道,做事一丝不苟,说话言而有信。

 

 

公诚勤朴(育人)

公:公正、公平,追求法治精神;诚:诚信、诚恳,诚以待人、诚以处世;勤:勤奋、勤勉,勤以立学、勤以立身;朴:朴实、朴拙,追求抱朴守真的本真状态。

 

 

 

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